地址：  新界葵涌梨貝街8號
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學(xué)校資料
   本區(qū)  :  葵青區(qū)  
   他區(qū)  :  荃灣區(qū)  
   校監(jiān)/ 校管會主席  :  梅樂真修女  
   校長  :  林翠云女士  
   學(xué)校類別  :  資助  
   學(xué)生性別  :  女  
   學(xué)校占地面積  :  約 9200平方米  
   辦學(xué)團體  :  圣母無原罪傳教女修會  
   是否已成立法團校董會  :  是  
   宗教  :  天主教  
   創(chuàng)校年份  :  1969  
   校訓(xùn)  :  仁愛與服務(wù)

辦學(xué)宗旨
秉承基督精神，尤重博愛及服務(wù)，以全人教育，啟發(fā)學(xué)子潛能，助其汲取知識與技能，學(xué)習(xí)獨立思考，活出人生真諦，并明白個人責(zé)任，勇于承擔(dān)，造福社群。

學(xué)校設(shè)施
一般標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校設(shè)施，另加多媒體學(xué)習(xí)中心、英語學(xué)與教支援中心、學(xué)生活動中心、家長資源中心、社工室、小圣堂、輔導(dǎo)室、醫(yī)療室、會議室、休憩花園。禮堂及全部課室、特別室已安裝空調(diào)設(shè)備。

教學(xué)規(guī)劃  
  (1) 全校語文政策 :  
本校貫徹英語教學(xué)，也重視中文及普通話。本校除聘有外籍英語教師外，也透過廣泛閱讀計劃、朗誦比賽、話劇比賽、辯論比賽等，增強學(xué)生學(xué)習(xí)效能，致力落實「兩文三語」政策。  
  (2) 學(xué)習(xí)和教學(xué)策略 :  
營造優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，重視學(xué)生課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提供足夠的思考及活動空間，啟發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃埽�使其學(xué)會學(xué)習(xí)；積極培育學(xué)生良好品德，服務(wù)社群。本校著重按學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣及需要，適當(dāng)?shù)匕才耪n業(yè)，采用多元化的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)材料，特別是以提問、討論、分享等方式，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗成功感，建立自信。  
  (3) 校本課程 :  
1. 選修科目：2X及3X。 本校提供十三個選修科目供學(xué)生選讀，其中包括聯(lián)校合辦之倫理與宗教。
2. 課程重點：作為一所天主教學(xué)校，本校尤重價值教育，特設(shè)公民教育及倫理科，培育學(xué)生正確價值觀及人生態(tài)度。此外，本校著重培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握各項共通能力，以建構(gòu)知識系統(tǒng)。由初中開始，開展專題研習(xí)、安排學(xué)生學(xué)習(xí)策劃義工服務(wù)。高中的藝術(shù)發(fā)展科屬校本課程，涵涉文學(xué)、音樂、舞蹈、設(shè)計、舞臺表演等多方面。除課堂講授外，特聘專業(yè)導(dǎo)師于課后指導(dǎo)劇本創(chuàng)作、戲劇表演藝術(shù)、服裝設(shè)計、舞臺化妝技巧、舞臺及道具設(shè)計、劇場燈光音效設(shè)計及操作技巧等。透過戲劇創(chuàng)作及演出，讓學(xué)生活用所學(xué)，并提升自信。  
  (4) 關(guān)鍵項目的發(fā)展 :  
1.為鞏固通識教育基礎(chǔ)，本校在初中開設(shè)綜合人文科，涵涉歷史、地理、經(jīng)濟、社會時事各科知識，培養(yǎng)學(xué)生深入分析及表達(dá)能力。此外，通識科教師團隊積極準(zhǔn)備，除了個人專業(yè)進修，還參加專業(yè)交流活動，曾與教育局、香港中文大學(xué)進行校本通識課程發(fā)展計劃。本校亦投放資源在高中通識科，進行分組教學(xué)，縮減師生比例，增強互動教學(xué)的成效。
2.圖書館館藏豐富，課室亦設(shè)圖書角，營造有利的閱讀環(huán)境。全校推行廣泛閱讀計劃，涵涉中英語文、史地數(shù)理，又設(shè)電子學(xué)習(xí)平臺。此外，每循環(huán)周有一節(jié)閱讀課，分享交流閱讀心得，并定期舉辦書展、親炙作家活動及好書推介會，以推廣校園閱讀文化。
3.教師會利用互動學(xué)習(xí)的軟件，講解抽象概念，或利用電腦模擬程式，讓學(xué)生進行實驗的觀察、探究及體驗；也多要求學(xué)生主動在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋資料，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大興趣，并在課堂上討論、分享以建構(gòu)知識，使學(xué)習(xí)更為有效。電子學(xué)習(xí)平臺設(shè)有不同科目的自學(xué)練習(xí)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
4.中一至中三級推行跨學(xué)科專題研習(xí)，進一步鞏固解難能力及溝通能力，為高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
5.每循環(huán)周設(shè)公民教育及倫理課，課程涵蓋個人成長、地區(qū)社會、國家民族及世界。以議題的形式，讓學(xué)生思考，建立正確的價值觀。公民教育組亦通過時事問答比賽、圓桌會議等，令學(xué)生多關(guān)注社會事務(wù)和國家大事。每年舉辦內(nèi)地考察團，加強學(xué)生對祖國的認(rèn)識，并深入學(xué)習(xí)中國歷史文化。